NOME : ELISÂNGELA DOS SANTOS

CURSO ;PEDAGOGIA

TUTOR:JOADNE

CURSO :SOCIOLOGIA

                    ANALISANDO  A ENTREVISTA E AS OBSERVAÇÕES POR MIM FEITAS, POIS SEMPRE PARTICIPO DE REUNIÕES E EVENTOS DA ESCOLA, COM BASE EM TUDO ISSO, CONCLUI QUE ESTA ESCOLA POSSUI UMA CLIENTELA DIVERSIFICADA COM OBJETIVOS COMUNS, HÁ SEMPRE REUNIÕES E OUTROS EVENTOS COM A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ONDE CADA UM,TEM ,SUA RELIGIÃO, MANEIRA DE FALAR ( LINGUAGEM INFORMAL) E QUE POSSUI PRÁTICAS ECONÔMICAS BASICAMENTE RURAL, E A ESCOLA RESPEITA A OPÇÃO RELIGIOSA DE TODOS CONFORME DISPÕE A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 SOBRE A LIBERDADE RELIGIOSA.

                      NA ESCOLA HÁ SEMPRE ELEIÇÕES DE COLEGIADO, REUNIÕES ABERTAS PARA DISCUTIR QUESTÕES DO INTERESSE DOS ALUNOS,ELABORAÇÃO DE PROPOSTA CURRICULAR E REGIMENTO ESCOLAR, E SEMPRE DESENVOLVE PROJETOS DIRECIONADOS PARA A QUESTÃO ÉTNICA (CONSCIÊNCIA NEGRA E OUTROS RELACIONADOS A INCLUSÃO SOCIAL).

                        NA ESCOLA SÓ POSSUI UMA TURMA DE CADA ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ENTORNO DA ESCOLA EXISTEM ASSOCIAÇÕES, IGREJA,   POSTO DE  SAÚDE QUE ATENDE A COMUNIDADE Á SUA VOLTA.É UMA ESCOLA GRANDE, MAS SEMPRE TEM A PARTICIPAÇÃO  DE TODOS , PAIS , ALUNOS  , ETC.              

Disciplina: Sociologia
Tema: O livro: A vida na escola e a escola da vida

    Lendo o livro "a vida na escola e a escola da vida" pude analisar que muitas coisas que foram vividas nas escolas no passado ainda são vivenciadas hoje, como: a falta de interesse de muitos alunos ou muitas vezes de muitos professores, muitos perguntam, "para que estudar? já estou velho não consigo arrumar mais emprego", como se estudo fosse só para ter bom emprego. Hoje posso dizer que a escola não é igual para todos pois, o de classe alta pode ter uma escola particular, bons livros etc, enquanto os alunos vindos da classe baixa infelizmente não tem a mesma sorte. Ainda hoje tem alunos que não terminam o estudo porque tem que trabalhar para ajudar a família. De quem será a culpa? Muitas coisas precisa ser bem analisadas, muita coisa precisa mudar são muitas as criticas, mas o que precisa mesmo e de união, força, buscar sempre uma escola melhor onde a educação funcione para todos.

 

A rotina é um elemento importante da educação                                                                                            infantil, por proporcionar à criança sentimentos de                                                                                    estabilidade e segurança. Também                                                                                              proporciona a criança maior facilidade de                                                                                                organização, espaço temporal e á libertar do                                                                                               sentimento de estresse que uma rotina                                                                                                       desestruturada pode causar.                                  

Criei este livro baseado na disciplina ¨História da Educação¨, Memórias Escolares. Tive um pouco de dificuldades, mais foi legal, diferente. Espero que gostem, é um pouco da minha história!

http://issuu.com/elisangelasantosrpm.livrosinfantis/docs/o_sonho_de_lili.pptx 

TITULO: Filosofia na Educação/ Atividade Brasil 
NOME: Elisangela dos Santos
TURMA:1
POLO: Taiobeiras
CURSO: Pedagogia
DATA: 07/05/2014

        Paulo Freire é inspirador de um método revolucionário alfabetizava em 40 horas, sem cartilha ou material didático da sua filosofia, na sua sabedoria, na alfabetização. O cunho fundamental da campanha Paulo Freire era menos o alfabetizar, mas principalmente reciclar culturamente uma população que ficara para traz no processo de desenvolvimento. Paulo Freire achava que o problema central do homem não era o simples alfabetizar, mas fazer com que o homem assumisse sua dignidade enquanto homem.
       Paulo Freire concebe a educação como reflexão sobre a realidade existencial. 
       Paulo Freire atribui importância ao momento pedagógico, mas com meios diferentes, como praxes social, como construção de um mundo refletido com o povo.
      A realidade é objetiva e subjetiva ao mesmo tempo, mas sobre tudo, a realidade é fenômeno. E no fenômeno enquanto correlação entre sujeito e objeto que ocorre a síntese dialética. 
     A sua filosofia da educação está centrada no diálogo. A dialogicidade é a essência da educação como prática da liberdade. É o método por excelência da libertação.   

MINHA ESCOLA

    A Escola Estadual Norberto de Almeida Rocha, foi criada no ano de 1964, iniciando suas atividades em outras localidades próximas com o nome de Escola Estadual Fazenda Aidopolis, com primeira e quarta série no ensino fundamental. A partir do ano de 1993 ela se mudou para a Fazenda Apostolo Simão, município de Rio Pardo de Minas deixando as outras sedes que faziam parte para se compor em somente uma, atendendo a várias comunidades da região, acrescentando a quinta e oitava série no ano de 1996, com a demanda tão grande, em pouco tempo ensino médio veio para a Norberto. A partir do ano de 2011, o governo enviou recursos para construir uma nova escola, dando uma condição melhor para os alunos

FOTOS  DA MINHA ANTIGA... E NOVA ESCOLA!

 ESCOLA ESTADUAL FAZENDA AIDOPOLIS.

   GALPÃO FORNECIDO PELO EMPRESÁRIO CARLOS HUMBERTO PARA FUNCIONAMENTO DA ESCOLA ESTADUAL NORBERTO DE ALMEIDA ROCHA PARA ATENDER A REGIÃO.                                                   

EM 2011 FOI CONSTRUÍDA A NOVA ESCOLA ESTADUAL NORBERTO DE ALMEIDA ROCHA. A ESCOLA QUE TODO ALUNO DA ZONA RURAL SONHAVA EM TER.

                                         ¨SE A EDUCAÇÃO SOZINHA NÃO PODE TRANSFORMAR A SOCIEDADE, TAMPOUCO, SEM ELA A SOCIEDADE MUDA.¨                                                                                                                                                                                                                                                                  PAULO FREIRE                                                                    

  

musica:filosofia

cantor: Zeca Baleiro

Compositor:Noel Rosa

  

   O mundo me condena

   E ninguém tem pena

    Falando sempre mal do meu nome

    Deixando de saber

    Se eu vou morrer de sede

    Ou se vou morrer de fome

    Mas a filosofia

    hoje me auxilia

    A viver indiferente assim

    Nessa prontidão sem fim

    Vou fingindo que sou rico

     Para ninguém zombar de mim

     Não me interessa

     que você me diga

     que a sociedade

     é minha inimiga

     pois cantando neste mundo

     vivo escravo do meu samba 

     muito embora vagabundo.

     

     Quanto a você

     da aristocracia

     que tem dinheiro

     mas não compra alegria

     há de viver eternamente

     sendo escravo desta gente

     Que cultiva hipocrisia.

O MUNDO NOS CONDENA

    O eu lirico é um sujeito que sofre, passa fome, é sambista, e muitas vezes é criticado pela sociedade que não o conhece, uma sociedade focada no consumismo, no ter, e não percebe que o dinheiro não compra a felicidade e a alegria que ele busca ter com o auxilio da filosofia, para fingir muitas coisas, ou driblar as injustiças deste mundo, para obter um jeito melhor de não ser zombado pela sociedade, e é criticado pelo eu lirico em dizer que é sua inimiga muitas vezes por te dinheiro e não preocupar com quem vive a mercê da sociedade hipócrita que só pensa no ter, enquanto o pouco faz com que o eu lirico viva na simplicidade mais viva com alegria.                                                A letra da musica está relacionada com o texto, com a evolução e o progresso onde muitos tem a dignidade de viver em uma sociedade onde vivem uma filosofia, a história da filosofia, onde cada um vive de uma forma diferente, e tem sua própria filosofia, sendo pobre ou rico, não importa, o importante é que o presente é melhor e superior se comparado ao passado, e o futuro sera bem melhor se comparado ao presente.  

   

Não posso dizer que esta imagem é uma arte, pois não é, para mim eu a cinsidero como vandalismo, uma poluição visual, tem pessoas que usam da sua liberdade para prejudicar, ou seja, sujar o seu patrimônio que é a sua propria cidade. Arte é o belo, vandalismo é destruir o que é belo, é sujar o que esta limpo, é nao ter respeito ao proximo e nem a si mesmo. 

PICHAÇÃO: ARTE OU VANDALISMO

1.  



O antes e o depois ! A minha antiga e nova escola