NOME : ELISÂNGELA DOS SANTOS

CURSO ;PEDAGOGIA

TUTOR:JOADNE

CURSO :SOCIOLOGIA

                    ANALISANDO  A ENTREVISTA E AS OBSERVAÇÕES POR MIM FEITAS, POIS SEMPRE PARTICIPO DE REUNIÕES E EVENTOS DA ESCOLA, COM BASE EM TUDO ISSO, CONCLUI QUE ESTA ESCOLA POSSUI UMA CLIENTELA DIVERSIFICADA COM OBJETIVOS COMUNS, HÁ SEMPRE REUNIÕES E OUTROS EVENTOS COM A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ONDE CADA UM,TEM ,SUA RELIGIÃO, MANEIRA DE FALAR ( LINGUAGEM INFORMAL) E QUE POSSUI PRÁTICAS ECONÔMICAS BASICAMENTE RURAL, E A ESCOLA RESPEITA A OPÇÃO RELIGIOSA DE TODOS CONFORME DISPÕE A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 SOBRE A LIBERDADE RELIGIOSA.

                      NA ESCOLA HÁ SEMPRE ELEIÇÕES DE COLEGIADO, REUNIÕES ABERTAS PARA DISCUTIR QUESTÕES DO INTERESSE DOS ALUNOS,ELABORAÇÃO DE PROPOSTA CURRICULAR E REGIMENTO ESCOLAR, E SEMPRE DESENVOLVE PROJETOS DIRECIONADOS PARA A QUESTÃO ÉTNICA (CONSCIÊNCIA NEGRA E OUTROS RELACIONADOS A INCLUSÃO SOCIAL).

                        NA ESCOLA SÓ POSSUI UMA TURMA DE CADA ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ENTORNO DA ESCOLA EXISTEM ASSOCIAÇÕES, IGREJA,   POSTO DE  SAÚDE QUE ATENDE A COMUNIDADE Á SUA VOLTA.É UMA ESCOLA GRANDE, MAS SEMPRE TEM A PARTICIPAÇÃO  DE TODOS , PAIS , ALUNOS  , ETC.              

Disciplina: Sociologia
Tema: O livro: A vida na escola e a escola da vida

    Lendo o livro "a vida na escola e a escola da vida" pude analisar que muitas coisas que foram vividas nas escolas no passado ainda são vivenciadas hoje, como: a falta de interesse de muitos alunos ou muitas vezes de muitos professores, muitos perguntam, "para que estudar? já estou velho não consigo arrumar mais emprego", como se estudo fosse só para ter bom emprego. Hoje posso dizer que a escola não é igual para todos pois, o de classe alta pode ter uma escola particular, bons livros etc, enquanto os alunos vindos da classe baixa infelizmente não tem a mesma sorte. Ainda hoje tem alunos que não terminam o estudo porque tem que trabalhar para ajudar a família. De quem será a culpa? Muitas coisas precisa ser bem analisadas, muita coisa precisa mudar são muitas as criticas, mas o que precisa mesmo e de união, força, buscar sempre uma escola melhor onde a educação funcione para todos.

 

A rotina é um elemento importante da educação                                                                                            infantil, por proporcionar à criança sentimentos de                                                                                    estabilidade e segurança. Também                                                                                              proporciona a criança maior facilidade de                                                                                                organização, espaço temporal e á libertar do                                                                                               sentimento de estresse que uma rotina                                                                                                       desestruturada pode causar.